数字化幼儿园 ：“健康＋”智慧幼教整体解决方案

四、情感机器人：对特殊幼儿的情感陪护与情绪识别

三、其他智能设备：打造面向未来的数字化教育空间

二、照明灯光：给孩子一个更适合眼睛发育的环境

一、近视防控与视力筛查：“亮眼”行动从娃娃抓起

第六章 成长数字化：打造让师生更幸福的数字化幼儿园

二、数字化沟通实践：实现家园互联、家园共育

一、有效沟通：成长路上孩子才会更愿意与我们“合作”

第五章 沟通数字化：让家园互通零距离，实现家园共育

二、情境案例——“场景化+体验式”数字化教学实践探究

一、幼儿园试行数字化教学的变革路径

第四章 教学数字化：让学习更高效、更快乐

四、其他管理：技术促进全园工作流程协同高效

三、行政管理：消除人、财、物、事的后顾之忧

二、保健管理：数字赋能，打开幼儿园健康管理新模式

一、安全管理：建构基于数据应用的信息安全保障系统

第三章 管理数字化：让决策更科学，管理更精细

五、社会健康：培养孩子实现社会角色的能力

四、思维健康：发现孩子思维个性化差异，因材施教

三、饮食健康：启食育之门，育健康儿童

二、运动健康：体感运动，让快乐跳跃起来

一、心理健康：通过数据分析幼儿心理活动

第二章 构建集成化、专业化、可视化的大健康教育系统

四、转型与突破：数字化幼儿园建设方案

三、幼儿园数字化转型的最大问题是存在“数据孤岛”

二、数字化时代，幼教行业的发展趋势

一、信息技术给人们的生活和教育带来的改变

第一章 数字化让智慧幼教充满无限可能

自序

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版权信息

封面

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第一章 数字化让智慧幼教充满无限可能

一、信息技术给人们的生活和教育带来的改变

二、数字化时代，幼教行业的发展趋势

三、幼儿园数字化转型的最大问题是存在“数据孤岛”

四、转型与突破：数字化幼儿园建设方案

第二章 构建集成化、专业化、可视化的大健康教育系统

一、心理健康：通过数据分析幼儿心理活动

二、运动健康：体感运动，让快乐跳跃起来

三、饮食健康：启食育之门，育健康儿童

四、思维健康：发现孩子思维个性化差异，因材施教

五、社会健康：培养孩子实现社会角色的能力

第三章 管理数字化：让决策更科学，管理更精细

一、安全管理：建构基于数据应用的信息安全保障系统

二、保健管理：数字赋能，打开幼儿园健康管理新模式

三、行政管理：消除人、财、物、事的后顾之忧

四、其他管理：技术促进全园工作流程协同高效

第四章 教学数字化：让学习更高效、更快乐

一、幼儿园试行数字化教学的变革路径

二、情境案例——“场景化+体验式”数字化教学实践探究

第五章 沟通数字化：让家园互通零距离，实现家园共育

一、有效沟通：成长路上孩子才会更愿意与我们“合作”

二、数字化沟通实践：实现家园互联、家园共育

第六章 成长数字化：打造让师生更幸福的数字化幼儿园

一、近视防控与视力筛查：“亮眼”行动从娃娃抓起

二、照明灯光：给孩子一个更适合眼睛发育的环境

三、其他智能设备：打造面向未来的数字化教育空间

四、情感机器人：对特殊幼儿的情感陪护与情绪识别