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本书系统讨论了金融教育对非理性投资行为的影响，共分为七章：第一章阐述研究的理论与现实背景；第二章梳理了有关金融教育、投资经验与投资者非理性行为的研究文献；第三章、第四章、第五章分别分析了金融教育和投资经验对投资者买入决策阶段、交易阶段、卖出决策阶段的行为影响、作用机制；第六章以投资收益为例，探讨金融教育如何提升个人金融福祉；第七章是结论、建议与展望，从金融教育国家战略、体系构建、反馈机制的角度提出
金融/投资12.4万字
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