前言

党的二十大报告指出，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展。2023年中共中央、国务院印发的《质量强国建设纲要》中明确提出：“推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变，坚定不移推进质量强国建设。”2024年《政府工作报告》中提到：“加强标准引领和质量支撑，打造更多有国际影响力的‘中国制造’品牌。”可见，品牌建设对于推动高质量发展、满足消费升级需求、提升产业国际竞争力具有重要意义。

基于品牌建设在推动高质量发展和高品质生活中的重要战略地位，为引导读者了解品牌策划与推广的核心技能，编写团队紧跟品牌策划数字化创新趋势，服务职业教育专业升级，培育讲好中国品牌故事的践行者，精心编写了《品牌策划与推广（微课版）》一书，本书具有如下鲜明特色。

1．价值教育浸润，设计“宏观—中观—微观”3个层面的载体栏目

结合职业院校的教育教学需求，编写团队以国家战略、数智素养、创意策划作为筛选素材的重要标尺，从宏观、中观、微观3个层面设置6个特色栏目，使本书既有“可读性”又有“可教性”。从宏观层面考虑，本书设计了“品牌强国”“文化自信”栏目，引导读者认识品牌战略是满足人民美好生活需要的重要途径，寻求优秀传统文化和品牌的结合点；从中观层面考虑，本书设计了“AIGC 赋能”“营销伦理”栏目，帮助读者学习如何运用人工智能技术赋能品牌高质量发展，培育法治意识，增强社会责任感；从微观层面考虑，本书设计了“创意推广”“协作探究”栏目，全面提升读者的创新思维和职业综合素养。

2．工作过程导向，构建“战略驱动—策划推动—推广运用”的知识技能体系

本书以工作过程为导向，遵循读者的认知规律，精心设计了以市场洞察、定位分析和战略规划为核心的品牌战略相关内容，以品牌识别、品牌创意和品牌增长为主体的品牌活动策划，以精准推送和数字营销为载体的品牌营销推广，并将度势、顺势、借势融入策划思维的底层逻辑，从而形成了“战略驱动 审时度势”“策划推动 顺势而为”“推广运用 借势发力”三大学习模块。

模块一“战略驱动 审时度势”包括“市场洞察 寻找品牌机会”“定位分析 凸显品牌价值”“战略规划 描绘品牌蓝图”3个项目，回答品牌策划推广中方向性、价值性的战略问题；模块二“策划推动 顺势而为”包括“形象策划 打造品牌识别”“活动策划 发挥品牌创意”“活动实施 实现品牌增长”3个项目，解决策划实践中品牌创意产生、创意实施问题；模块三“推广运用 借势发力”包括“精准推送 链接品牌用户”“数字营销 助推品牌传播”两个项目，紧密结合数字化推广趋势，探索如何应用新技术实现品效合一的战术问题。

3．紧跟时代步伐，将“AIGC赋能”“AI辅助实操”栏目嵌入数字资源

随着人工智能技术的迅猛发展，AIGC技术应运而生，并持续影响着品牌策划、推广策略和消费者体验，本书紧跟品牌数字化时代的要求，设置“AIGC赋能”栏目，介绍企业利用AIGC技术深入洞察市场、改善消费体验、提升品牌竞争力的前沿案例；同时，在每个项目的最后，通过“AI 辅助实操”板块设计，引导读者利用常见的 AIGC 平台，辅助实训操作，对所学内容进行巩固提升。依托在线平台的数字资源，综合利用文字、图片、声音、动画、视频等不同方式呈现本书内容，并配套建设资源丰富的在线开放课程，满足读者数字化学习需求，辅助教师实现线上线下混合式教学、翻转课堂等教学实践。读者可登录人邮教育社区（www.ryjiaoyu.com），下载相关配套资源。

4．校企共建，组建“双师+双元”编写团队

本书编写团队聚集了4所高职院校财经商贸类专业的“双师型”骨干教师和来自行业企业的知名专家，本书采用校企“双元”共建模式，由林萌菲担任主编，罗丝、杨晶担任副主编，王川、郑玲珠、李巧丹、黄秋端、冯希、黄劲、黎斌参与编写。全书共分为 8个项目，项目一由珠海城市职业技术学院林萌菲、罗丝、王川编写，项目二由珠海城市职业技术学院王川、郑玲珠编写，项目三由中山火炬职业技术学院李巧丹编写，项目四由珠海城市职业技术学院林萌菲、杨晶编写，项目五由广东工程职业技术学院黄秋端编写，项目六由珠海城市职业技术学院冯希、杨晶编写，项目七由珠海城市职业技术学院罗丝编写，项目八由湛江幼儿师范专科学校黄劲、珠海城市职业技术学院黎斌编写。本书编写大纲、编写理念、栏目设计，以及定稿总纂由林萌菲完成。澳门新大陆全球购跨境电商有限公司、北京新大陆时代科技有限公司提供部分企业案例，罗丝、杨晶负责全书校对统稿。本书由广东南华工商职业学院党委书记、校长林海教授担任主审，在此特别致谢。

由于编写团队水平有限，加之品牌策划与推广实践应用日新月异，书中难免存在疏漏和不足之处，敬请广大读者批评指正。

编者

2024年10月