孩子喜欢看得见摸得着的收纳

你是否曾经在整理房间的时候，从角落里的某个盒子里发现一些早就被忘记的东西？

“原来我还有这个呀！”

“零食都过期了还没吃！”

“孩子的衣服还是新的，都已经穿不下了！”

很多擅长收纳的妈妈，会偏好一些带盖子的、封闭式的收纳盒。把杂乱的物品全部都“关起来”，家里看上去会更整洁。找东西的时候，根据自己头脑里的逻辑，去判断物品的位置。

这种逻辑思维能力，是我们在后天的学习之中逐步培养出来的，年幼的孩子都是以右脑的形象思维为主，也就是说“所见即所得”。

因此对于小朋友来说，那些藏在盒子里的、放在柜子深处的，不是一眼就能看得见的玩具，几乎就等于不存在了。偶尔想起来某个很久不见的玩具，也是大喊一声“妈妈，×××在哪里”，而不是自己去想办法找出来玩。

那些能够被他们直接观察到的玩具，会时刻发出“快来玩我呀”这样的信息，吸引他们的注意力。所以，常玩的玩具、常使用的物品，就直接放在没有盖子的容器里吧。

如果一定要用“关起来”的方式，那就在盒子外面做一个标识，或者拍一张内容物的照片贴在上面，也可以起到提示的效果。

东西太多柜子里放不下，有时候会随意堆在旁边，这随意一放，就在无形中增加了孩子整理的难度。每次想要拿的时候还得先挪开挡在前面的物品，久而久之里面的东西就无人问津了。归位的时候更是想想都觉得太麻烦，就更加懒得去做了。

不是把东西塞在家里，就等于用上了它们。采用“什么都看得见”的方法来收纳，可以让孩子的物品都被充分利用，而且，当我们想要孩子自己学会拿取和归位的时候，他也很快就能知道该怎么做。