
差异化教学与个性化教学:未来多元课堂的智慧教学解决方案
更新时间:2023-02-01 14:46:39 最新章节:作者简介
书籍简介
本书作为教师的实用指南,涵盖了差异化的基本原理,并为如何实现差异化教学提供了丰富的指导原则和策略。在书中,您将学习:什么是差异化,为什么它是必要的?如何建立一个灵活的、支持性的学习环境来促进学生的成功?如何管理一个差异化的课堂?如何根据学生的准备程度、学习兴趣和学习情况来安排不同的课程?如何对学习内容、学习过程和学习成果进行差异化?如何让学生、家长和你自己准备好应对差异化教学的挑战?教师进行差异化教学,以尊重所教学生的实际情况。从而实现对学生的个性化指导,让真正的“教与学”在课堂上发生。
品牌:中青文
译者:张静
上架时间:2022-11-01 00:00:00
出版社:中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
(美)卡罗尔·安·汤姆林森
同类热门书
最新上架
- 会员本书分析了包括目标导向、知识输入、知识输出、外部情境、内部监控在内的迁移认知过程及内在机制,从教学促进迁移的角度,提出了教学中应重点关注的“目的、组织、情境、心向、提取、应用”六要素,构建了促进知识迁移的教学要素框架。在分析慕课所具有特征的基础上,分别从明确目标、有机组织、情境认知、建立心向、激活提取和迁移应用六个方面提出了促进知识迁移的若干具体教学策略,对每条策略进行了理论阐释并结合实际的慕课案社科12.5万字
- 会员本书从儿童发展心理学、语言心理学等角度出发,根据不同年龄段儿童的学习特点,通过真实的儿童英语学习案例,为儿童英语启蒙及进阶探索一种听力为先、错峰学习的全新学习方式,并针对英语学习中的一些典型问题和误区,提供简单有效的解决方案。找到问题的根源,对症下药,让英语学习不再痛苦;帮助家长掌握儿童发展规律,科学学习,突破英语提升的瓶颈。本书的目标是帮助儿童顺利学会英语,学好英语,并且爱上英语。社科15.1万字
- 会员本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以高职院校工匠文化建设为研究的逻辑起点,探讨高职院校工匠文化建设的实施路径。本书主要章节安排如下:第一章为绪论,主要是提出研究问题,具体介绍研究背景、工匠文化与高职校园文化建设的核心含义以及高职校园工匠文化建设的必要性。第二章为高职校园工匠文化建设的要求,主要探讨高职校园工匠文化建设的目标、内容、原则和机制。第三章为高职校园工匠文化建设的途径,主要包括社科18.6万字
- 会员HaiqinYuandJustinM.ThomashavedocumentedthethoughtsofsomeofHarvard’sgreatestthinkersandmostskilledpractitioners,aboutthecraftofteachingandtheroleoftheuniversity.Rathertha社科15.3万字
- 会员本套图书包含几个板块:思维、语言和英语。模型以我国大陆与台湾地区的语文课程标准和美国各州共同核心标准(CCSS)中的语言标准为框架,以大陆部编教材和英语母语的早期读写能力训练材料为分析对象,结合文献中的实证研究结论,辅以多位一线教学研发老师的实践经验,梳理了儿童早期语言能力的发展路径,此外还借助斑马海量的学员操作与作答数据,对模型进行了校准与优化。本能力模型同时关注理论和实践的双重定位。因此本能力社科12.1万字
- 会员本书围绕高校巡察理论成果学理性分析、实践成果规律性探究、制度成果操作性转化、工作成果模板化提升等重要问题开展。其主要内容为:第一板块围绕注意力配置理论、国家治理效能、多源流理论等展开研究,第二板块围绕巡视巡察监督立体格局、“大监督”工作机制、巡察工作质量标准等展开研究,第三板块围绕廉政思想挖掘、“熟人社会”监督难题、政治文化建设等展开研究,第四板块围绕巡察队伍建设、巡察观测指标体系构建、巡察整改评社科26.4万字
同类书籍最近更新
- 会员目前中山职业技术学院电梯维护与管理专业基本上形成了“平台带动、多方联动、机制驱动”的办学模式,逐渐发展成为集人才培养、科学研究、社会服务于一体,能够满足电梯安装与调试、电梯维护与保养领域对高素质、高技术技能人才的需求,特色鲜明、国内一流、行业知名的人才培养基地。教育7.1万字
- 会员制定什么样的章程是我国大学面临的一项久拖未决的基础性难题,本书希冀为破解这一难题提供可资借鉴的经验。本书认为,我国制定的大学章程既要体现“中国特色”,更要遵循“世界通例”。基于这一认识,本书利用理想类型法,从大学与政府之间的关系以及大学内部权力配置两个维度,把大学章程分为中世纪大学章程、盎格鲁-撒克逊传统大学章程、罗马传统大学章程和社会主义传统大学章程。本书还采用政策内容分析法,通过选取盎格鲁-撒教育29.8万字
- 会员本书从思想政治教育在大学文化建设中的历史使命、应有作为和积极作为的方法途径这三个方面进行了比较详尽周密的分析和阐述。首先,强调将思想政治教育置于战略高度来进行规划建设的重要性和必要性。其次,对思想政治教育在大学文化发展演进过程中的历史线索和主要脉络进行了梳理和比较,分析了思想政治教育在大学文化建设中应有作为的详细内容。最后,对思想政治教育在我国目前大学文化建设中的现状、合理路径和发展走向进行了分析教育21.1万字
- 会员作者从大量的课堂教学中笔者发现大部分老师的课堂设计更多的是关注教材的知识掌握和教学过程的程序设计,而对学生的解读仅仅局限在对学生已有知识和技能及学习态度的粗略思考,忽视了对学生更为深层次的“读懂”。本书的写作目的是更加明确在小学数学教学开展读懂学生研究的现实意义,明确读懂学生的内容与途径,掌握读懂学生数学学习过程的研究方法与操作路径,实现学生的数学学习从以知识学习为主线的课堂转向以学生自主学习为主教育21.1万字
- 会员为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加快新文科、新财经建设,积极推进高等教育数字化转型,以科教融合、产教融合、数智赋能全方位推进教育教学综合改革,各高校联合召开第四届西部财经教育论坛暨第十六届普通高等院校经管学院院长联席会,《西部财经教育探索(2024)》一书即第四届西部财经教育论坛暨第十六届普通高等院校经管学院院长联席会会议成果论文集。该书以科教融汇、产教融合、数智赋能:助力高质量财经教育9.1万字