
会员
深度音乐审美教学法导论
更新时间:2020-06-12 18:47:56 最新章节:后记
书籍简介
音乐审美充满了神秘的色彩,音乐的审美依赖于听觉,不受空间的制约,不像语言的声音那样具有约定俗成的语义指向,也不像自然的声音那样具有声音与现象之间的对应联系。在传统音乐审美中,通常都是根据作品的特点和学生的具体情况采取的课堂教学手段,音乐审美教学一般遵循“介绍、聆听、引导、联想”四个环节。而本书的内容在于培养学生的情绪运动能力,常态化地进入情绪运动状态的音乐审美教学方法——深度音乐审美教学法。本书作者带领他的学生们针对“深度音乐审美教学法”的科学性、有效性、可操作性、可重复性的进行了长期的数据记录,并在书中呈现了学生们的音乐体验实录,这些材料弥足珍贵,也构成了本书的一个特色。
品牌:上海音乐
上架时间:2018-04-01 00:00:00
出版社:上海音乐出版社
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最新章节
田耀农 宋艳艳
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- 会员《流行与经典:钢琴弹唱儿童歌曲100首(五线谱版)》精选一些较为流行的儿歌,编配简单的伴奏,选用常用调,附有歌词和和弦名称,织体编配简单易弹,适用于学前专业的学生、幼儿园教师、小学音乐教师、初学琴的孩童,初学琴的音乐爱好者等,可以提升学琴的兴趣,运用于实际工作中。在学会了儿歌弹唱的同时,在和弦的走向中,了解到流行音乐的伴奏奥妙,在伴奏中可以举一反三,提升伴奏能力。曲谱免翻页设计,大字音符,让使用者艺术1967字
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- 会员《学前声乐基础演唱与教学》在内容编写中注重教学与实践相结合。1.结合学前教育专业培养目标、学生发展需求和教学实际,注重理论和实践相结合、基础性和实用性相结合,特别是注重声乐演唱基础知识与学前儿童歌唱教学实践的内在关联和有机统一。2.结合学前儿童歌唱活动特点,注重在演唱实践中融入一定的教学技巧和方法,突出培养和提升学前教育专业学生的音乐综合素质,从而提高学前教育学生由知识素质向能力素质的转化。3.结艺术4.6万字
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- 会员《口琴自学一月通》上市以来得到了众多读者的认可,在此基础上我们邀请《口琴自学一月通》的作者编写了《口琴独奏经典老歌100首》。本书适用于24孔和28孔口琴,因个别曲目不同,布鲁斯口琴和半音阶口琴有些曲目不能吹奏,本书中的歌曲有中外歌曲,精选口琴吹奏排行榜中的曲目呈现给读者。同时,将出现在电影、电视中的优美的经典旋律呈现,编配成了容易演奏的演奏方式和调式,为口琴爱好者提供了更广泛的演奏空间。为了吹奏艺术2275字
- 会员《音乐人吉他课》,是吉他世界网联手毕业于美国伯克利音乐学院的戴育廷Tim历时三年打造的全新革命性的吉他自学教材,教材采用传统书籍加视频教程的方式,完整结合了两种教学模式的优点。在内容的设计上,这本书没有阉割掉任何一部分音乐的内容,每课之间循序渐进,一步一步带你走进音乐的世界。艺术10.6万字