
会员
梁晓声的写作课 小学生如何写好作文
更新时间:2020-04-14 15:53:20 最新章节:结束语
书籍简介
阅读量足够大,却还是词汇匮乏?经历的事情再多,也找不到写作素材?不管写人、记事、还是写景,一直都在凑字数?作文真的有这么难吗?或许你一直没有找到写作的正确方法!梁晓声的写作课,真正帮孩子打开作文那扇门!从此告别作文烦恼,赢来写作自信。在《小学生如何写作作文》这本书里,梁晓声老师高屋建瓴,从激活感性脑区潜能切入,阐述作文对孩子成长成才的的重要性;他娓娓道来,从具体文题入手,帮孩子发现身边的素材,讲述如何将素材整理加工写进作文;他风趣幽默,引经据典,让孩子明白比喻、形容、描写、线索、中心意义等作文关键词。
品牌:青岛出版社
上架时间:2019-05-06 00:00:00
出版社:青岛出版社
本书数字版权由青岛出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
同类热门书
最新上架
- 会员本书将小学语文阅读理解归纳为21个核心考点,系统讲述常见题型的答题要点,对相关知识进行总结,并有针对性地搭配训练题目,讲练结合,即时验收学习成果。本书提供了阅读理解答题的思考方向及方法,使学生全面掌握答题方法的同时,学以致用,快速提升阅读理解的成绩。本书非常适合小学中、高年级的学生学习,家长、老师也可以参考使用。教材教辅3.3万字
- 会员本书主要为古代先贤的人物传记,以“仁者爱人”“舍生取义”“天人合一”“文以载道”“上下求索”“鉴古通今”“艺境无涯”“海纳百川”几个传统文化关键词为线索,讲述了孔子、孟子、文天祥、司马迁、王阳明、王羲之、张骞、玄奘等24位中华先贤的故事,引领中学生走进中华先贤学问、心性、道德、社会使命浑融一体、真善美合一的精神境界,感受真实历史文化语境中先贤的精神轨迹。教材教辅0字
- 会员《高中白金课堂物理高一(秋)》为“高中白金课堂”系列图书之一。全书共计十八讲,主要内容为粤教版物理高一必修第一册及第二册(部分)内容所对应的知识点串讲,例题、练习题学习及检测,书中所列思维导图、知识探索、知识加餐、本课总结等栏目便于课前预习、课后练习以及考前检测,而科学故事栏目更增加了趣味性,引导学生学物理、爱物理。同时配套相关习题答案及详细解析等数字资源(扫描二维码获取)。《高中白金课堂物理高一教材教辅9.7万字
- 会员本书将小学语文阅读理解归纳为21个核心考点,系统讲述常见题型的答题要点,对相关知识进行总结,并有针对性地搭配训练题目,讲练结合,即时验收学习成果。本书提供了阅读理解答题的思考方向及方法,使学生全面掌握答题方法的同时,学以致用,快速提升阅读理解的成绩。本书非常适合小学中、高年级的学生学习,家长、老师也可以参考使用。教材教辅3.5万字
- 会员阅读到底怎么提分?阅读理解题的本质在于理解文章作者和出题人!阅读文章时,要站在文章作者的角度去理解和思考,这就是“作者思维”。最重要的是要明白文章作者“想说什么”,而不是他表面上“说了什么”。只有在阅读过程中不断切换成“作者思维”,去思考诸如“为什么写这个”“为什么这样写”之类的问题,才能读懂文章的真实内涵与表达技巧。阅读题的本质,就是在充分理解“作者思维”的基础上,用规范的答题模式和术语来精准地教材教辅6.5万字
- 会员《小学生手抄报作业速成》是一本专为小学生和家长设计的实用指南,旨在帮助孩子们轻松完成手抄报作业,同时培养他们的动手能力和创造力。本书精心挑选了124张精美的手抄报模版,涵盖节日、文化、科学、自然等多个主题,满足孩子们不同手抄报作业的需求。每一张模版都设计新颖,插图生动,能够激发孩子们的创作热情和想象力。此外,书中还附有详细的水彩笔配色表,为孩子们提供了丰富的色彩搭配方案,让他们的手抄报更加绚丽多彩教材教辅88字
- 会员该书为贵州六盘水市第七中学校本教材。教材选取中学课本之外的古文(含少量诗词)名篇名段,注释生词,译为白话,按主题分为智慧、仁爱、勇毅三大篇、15章,共67篇选文;每章配以“导语”,从总体上解读该章主题,发微探幽,启迪心智;每篇选文配以“导学”,详细解说选文主旨思想、鉴赏评价历史人物事件,各数百字。导语、导学为该书重点,内容切合题旨,深入浅出,娓娓道来,符合青少年阅读口味,语言准确、精练。该书主题新教材教辅13.8万字
- 会员小学六年级是数学学习的重要阶段,学生需要进一步深化数学思维,培养解决复杂问题的能力。本书以思维导图为工具,旨在引导小学六年级学生进一步拓展数学思维。本书通过思维导图,帮助学生更深刻地理解抽象概念;通过图形化的方式,将抽象的数学概念可视化,帮助学生建立稳固的概念框架,引导学生进行更复杂的推理和证明;通过思维导图记录论证步骤,帮助学生形成逻辑严密的思维,培养高效的推理和证明能力,引导学生将数学知识应用教材教辅285字
- 会员在小学二年级阶段,培养学生的数学思维,不仅需要巩固基础知识,更需要发展深刻的思维能力。本书以思维导图为基本工具,旨在通过启发式学习方法,引领小学二年级学生从表层的知识发展到深刻的思维层次。本书主要以思维导图为核心工具,引导学生将抽象的数学概念可视化,帮助他们更加深刻地理解所学的知识。通过思维导图,学生可以将知识点、规则和例子联系在一起,形成有机的思维结构。本书注重培养学生的创造性思维。通过提出开放教材教辅1.5万字