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图画中国历史1:中华民族的起源

潘志辉
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童书科普/百科629字

更新时间:2019-01-04 21:46:29 最新章节:简明中国历史年表

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书籍简介

《图画中国历史》(全22册)改变以往历史题材沉闷复杂的阐述,采用新颖的绘图与精练的文字,二者相互辉映,为中小学生真实重现自中华民族起源到清朝灭亡5000多年精彩又辉煌的历史变迁。全书看完还有脉络清晰的“简明中国历史年表”,可再次复习各朝各代的更替顺序。本书以故事化的叙史、童趣的文字、奇妙的比喻,再加上精美的插画,有效唤起孩子对历史的兴趣,并且让孩子印象深刻,轻松记忆。真实而完整的历史带给孩子的不仅是学识方面的进益,更给予孩子想象、创造、思考的空间,让孩子认识自己,反省自己,提升自己。适读人群:6-14岁。
上架时间:2016-01-01 00:00:00
出版社:哈尔滨出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行

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潘志辉
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  • 《不一样的恐龙》从恐龙的起源、发展、灭绝谈起,将恐龙具体地分为植食性恐龙与肉食性恐龙两大类,将一幅幅史前时代的画面展现在孩子们面前,带孩子去探索曾漫步于陆地上、畅游于深海里的那些恐龙,开始一段了解古生物的惊叹之旅。
    张玉光编著童书48字
  • 这是一本给3—6岁孩子的历史启蒙书。从上古时期一直讲述到清朝,共21个朝代。每个朝代采用一个跨页的形式,用简洁风趣的语言和精致有趣的插图,将每一个朝代有别于其他朝代的主要特征展示出来,是一本市场少见的、写给幼儿的历史启蒙绘本。
    李凯编著童书45字
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    “我的自然笔记”系列是由文津图书奖得主、自然笔记倡导者芮东莉等大咖联合创作的给孩子的“自然笔记”。它是一套记录大自然的“自然笔记”,一套带孩子认识大自然、掌握自然生物知识、学习科学实验方法的科普书,也是一套讲述人与自然和谐相处的故事书。阅读这套书,会让孩子亲近自然,并学会发现、观察、探索、记录自然,帮助孩子培养健康的心灵和科学的头脑。《植物的秘密法宝》:稗草诡计多端?还魂草旱不死?有哪些会“咬”人
    芮东莉 吕永林主编 叶建周 王玉娟著绘童书1.2万字
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    “我的自然笔记”系列是由文津图书奖得主、自然笔记倡导者芮东莉等大咖联合创作的给孩子的“自然笔记”。它是一套记录大自然的“自然笔记”,一套带孩子认识大自然、掌握自然生物知识、学习科学实验方法的科普书,也是一套讲述人与自然和谐相处的故事书。阅读这套书,会让孩子亲近自然,并学会发现、观察、探索、记录自然,帮助孩子培养健康的心灵和科学的头脑。《校园里的蚜虫餐厅》:蚜虫有自己的多功能餐具?蚜狮会穿“隐身衣”
    芮东莉 吕永林主编 周斌 夕雯著绘童书9887字
  • 本套《我爱科学》丛书是专门为中国小学生编写的一套彩色图解的百科知识全书。丛书按照学科知识的难易程度,由浅入深地讲解百科知识,以此来激发孩子们探索知识世界的兴趣和热情,适合孩子们独立阅读、自主学习。丛书用生动流畅的语言,丰富精美的彩色插图,并配以准确、科学的图解文字,生动形象地向孩子们展示了知识世界中神秘、有趣、耐人寻味的各种现象,让孩子们在充满趣味的阅读中,轻松愉快地开拓视野、增长知识。本书为该系
    《我爱科学》编委会编著童书60字
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    几何是一门有趣的学问,通过点、线、面的组合,可以构造出千变万化的图形,为我们认识世界打开了一扇新的窗户。《少儿几何启蒙》是专为小读者编写的一套通俗几何读物。在这套书中,作者在长期研究和教学实践的基础上精心组织内容,通过丰富的例题和习题讲解,深入浅出地介绍基本的几何定义、定理以及解决相关几何问题的方法和技巧。更为重要的一点是,这套书从日常生活的直观认识出发,在形象思维的基础上抽象出普遍的规律性,从而
    刘治平编著童书4.8万字
  • 会员
    《物理神探很忙》是一本以侦探推理故事为主体,以物理学科知识为线索的儿童科普百科绘本。全书借助物理知识为解谜线索,从而推动情节发展,加强书本与读者的互动性,使百科知识变得生动有趣、通俗易懂。该书讲述了小女孩郝好运所在的艺术馆内发生了小提琴盗窃事件,郝好运化身物理侦探,借助声学知识逐步排除了小男孩乐乐、监控室边老师的嫌疑后,最终锁定目标嫌疑人,成功找回丢失小提琴的故事。全书知识点与情节融合恰当流畅。除
    项华主编童书42字
  • 本套《我爱科学》丛书是专门为中国小学生编写的一套彩色图解的百科知识全书。丛书按照学科知识的难易程度,由浅入深地讲解百科知识,以此来激发孩子们探索知识世界的兴趣和热情,适合孩子们独立阅读、自主学习。丛书用生动流畅的语言,丰富精美的彩色插图,并配以准确、科学的图解文字,生动形象地向孩子们展示了知识世界中神秘、有趣、耐人寻味的各种现象,让孩子们在充满趣味的阅读中,轻松愉快地开拓视野、增长知识。本书为该系
    《我爱科学》编委会编著童书60字
  • 本书是针对当前中国科普领域前沿、优秀的科普图书佳作开展的延续性研究。本书以第六届、第七届“中国科普作家协会优秀科普作品”获奖的儿童科普图书作品为主要研究对象,以获奖图书的创作者、编辑出版者、读者为线索形成内容结构和叙述视角,根据他们各自在作品中所处的角色定位和职责功能,撰写相应获奖图书的创作手记,深度挖掘优秀作品背后的故事,提炼创编思想理念和技巧经验,总结科普创作、编辑与评论之道。本书适合科普创作
    李红林 陈玲 金梦瑶主编童书8.9万字